。不过以身为办教育者的,可以给你点意见每间幼儿园都一定有自己的特色及优点,如果要十全十美,还是十全九美,甚至九全八美。那么就算了!
其实有70%分就很不错了。我明白妈妈们会紧张孩子的第一个入学。分享我自己个人看法,
1.环境/设施- 好的环境不代表整齐干净。很多人也是被外表骗去。如果拿一个新的和旧的比较,不用比旧的一定输,因为不够“亮丽”,但是事实是如此吗?现在的车被20年前的车撞到可能都会扁。
有些家长喜欢有草地playground,有些家长却prefer整齐亮丽的“店屋”幼儿园。
2.读书/学业-这里说的是教案。有些学校光有好的教案,没有好的老师去执行,也是一样。相反难道没有好的教案,好的老师教不出“优良”学生?然后妈妈们目标是什么?如果是要孩子学到多知识,讲英文,tadika sri manja就行了。那边的小孩还有能力进新加坡升学,但是问题是孩子能不能承受这些吗?现在很多家长只想到自己却忽略了孩子的学习能力和抗压能力。
3.老师- 这里我想分开,因为本人认为老师和读书/教案是两回事,个人觉得好的老师是有该优先考虑。好的老师,有责任感,爱心耐心比什么都重要。
4.管理层-幼儿园管理层不简单,老师薪水少,工作量大,时间多,又需要责任感,去哪里找到那么好的条件的员工。这是所有幼儿园/托儿所/教育中心一直的挑战。好的管理层,即使在老师流失的情况下,不会给你头痛。会训练到员工“比较”专业,有责任感。
5.学生- 我曾经遇过个家长,这也是她考虑的因素之一,就拿来分享下。她所顾虑的是这里会“杂”吗?这里我觉得可以补充点就是个人觉得一些“高级”的幼儿园,因为孩子出生在不错的家庭背景。其实会对孩子有些影响。例如最普遍的
孩子:“妈!我朋友今天在学校做生日,她妈妈还给每个人礼物。”
妈妈:“小礼物,ok啊!”
孩子:“是啊!我很喜欢这个玩具,每个人都有1个lego的iron man。我告诉我朋友我生日会送大家batman”
妈妈:“
”后面的自己去想象。。。
不只是杂,我自己本人也会担心“过好”



