吉打州教育局主任拿督曼蘇今日接受《中國報》電詢時指出,教育局官員昨日已與校方和該名學生及其家長會談,所得結果是小學生根本不明白“強姦”(rogol)字眼的意思,反而誤以為這個字眼是“疼惜”(sayang)老師的意思。
曼蘇說,該名學生尚年幼,不知道該字眼的意思,由于學生沒有惡意且沒企圖,更不會對任何人造成威脅,此事在雙方會談后已圓滿解決。
不懂字眼意思
他說,該名小學生學術成績優秀,沒有紀律問題;該名接獲短訊報案的老師,曾在該名小學生就讀二年級時教導過對方。
“該名小學生以為‘rogol’是‘sayang’的意思,發出短訊給老師。”
他強調,隨著昨日的輔導及會談所得結論,這個問題已圓滿解決。
本地英文報《星報》報導,一名在吉打州某國小讀書的三年級學生,日前致電女老師后,發出恫言強姦老師的短訊,掀起各界關注。
警援引恐嚇條文調查
瓜拉姆拉刑事調查組主任鄭馬龍說,警方已援引刑事法典506刑事恐嚇條文開檔調查此案,并向該名學生錄取口供,暫不會有逮捕行動。
他說,后續懲處與否,則有待副檢察司的指示。
在條文下,一旦罪成,須判處最高兩年監禁,或罰款或兩者兼施。







