此趋势,究竟 Home School 有什么优点?在此想和各位分享我在风采杂志看到的其中一间位于 KL
的 Home School 介绍,好让各位能了解,此 Home School 的教学方针和内文,和我孩子正在读的
Home Schhol 基本相同。
学校创办的原因?
学校是由牧师 Pastor Joseph 于9年前创办,据悉,起初是以补习中心的形式替学生辅助功课,
后来发觉很多学生都跟不上学校的教课程度,几乎对所有课文都一知半解,可以说是懵懵懂懂的
度过六年小学生涯,升上中学对全然马来文的环境更是不能适应,再浑浑噩噩的完成中学,直至
毕业,学识仍是半桶水。于是就成立为正式的 Home School,采用美国式的教材与制度,让不能
适应政府学校教育的学生,能在这种专一教导的方式下完成学业,并对所有科目都能充分了解。
不跟学龄 课程度身订造
此学校的教学方式与政府学校有何不同?
学校采用美国的教材与制度,基本上算是一对一的方式教导。政府学校是数十个学生一起听
老师讲课,而且不会重复,能不能吸收是看个人;大部分 home schooling 的概念都是依据个人程
度来学习,不像政府学校懂不懂都直接升班,而是不懂教到懂,让学生完全理解并通过考试合格
后才能升级。
我们这里是根据个人程度而非岁数来教导。例如一名16岁的学生只有14岁的程度,就让他读
14岁的课本;又或者16岁的学生,程度比本身年龄还高,就可以跳读17或18岁的课本。
我们这里是由1年级 ( Level 1 ) 到12年级 ( Level 12,也即是中六程度 ) ,当学生完成11年级就已
有0 Level 的水平;完成12年级就是A Level 的水平,可以直接进私人学院或大学了。
学生们是否有分班?如何升级?
有分班,即大概同等程度的学生在同一班,但事实上他们却是各学各的,个别由同一名老师
指导。基本上每项科目都分得很细,政府学校一般是一本书有12个单元,这里却分成12本书,一
本一个单元,而且所有科目都在课本上有清楚解说,因此学生们都能独立学习与做功课,若有不
明白就由老师进一步解说。
学生会从基础开始,每完成一本书就有一次考试,如果达80分以上就算合格,之后才可以继续
学习另一本,如果不达分数,就要讲解他不清楚的部分,知道完全明白。
总括来说,每个级别有60本作业书需要学习,也即是要考上60次才能升级,大致上一名学生
每星期可完成两本 ( 一本大概有30多页 ) ,也就是每星期考两次,所谓考试,主要测试学生是否
真的理解,并不是为了名次。
当完成所有作业书,就能升上一级,一般是一年上一级,从7岁到18岁共有12级,如果学生领
悟力强又速度快,一年里可完成一级半甚至两级,16岁就能毕业了,也有一些速度慢的,17岁才
读第9或第10级,但都无所谓,总之根据个人程度来学习。
这里的媒介语是英语?不懂英文的学生怎么办?是否有马来文及华文?
课本教材全是英文,因此媒介语也是英语,如果学生不懂英语,开始时老师会尽量替他加强,
而且同学间也鼓励以英语交流,在这种环境下,学生很快就能掌握,只需要一些时间,就能由不
懂英文到以英文和同学老师沟通,
课程是不含马来文和华文,学生想要学习喜欢的语文,可在课余后参加校外的补习中心学习。
学校有基督教背景,课程上是否有宗教色彩?非教徒学生是否录取?
我们是有教会背景,却没有强烈的宗教色彩,只是当中有一些基督教义,即透过圣经带出道
德教育。
除了回教徒不收,其他宗教的学生都会录取,但在入学时会有说明,能接受才参与。
是否有家课?上课时间和假期与政府学校同样吗?
学生们会依据他们的能力来完成每天需完成的功课,做不完就带回家当家课。
上课时间由早上8点半到下午2点,星期三课外活动日就到3点半。10点多用餐休息时间。假
期方面与政府学校大同小异。
注:我孩子学校的时间是由早上8点到下午1点50分,星期二课外活动日就到2点50分。10点用
餐休息时间。
学生们一直在小圈子的环境学习,日后是否会面对社交与人际关系的困难?
学生不能讲粗口,吸烟及欺负同学,老师与同学之间很密切,能了解每名学生的家庭背景。
政府学校虽然有数百人,但同学朋友来来去去才十多个,而且都是同龄的。我们这里是大班
参小班,有机会接触不同年龄的朋友。大的照顾小的,要学习有责任感,小的也要以大的为榜
样,他们日后在社会的适应力一定更强。
每月学费多少?
初级每个月400令吉,中级450令吉,高级500令吉,若加上制服,书本等费用,整体收费一年
大概九千多令吉。
注:我孩子的学费是每三个月1530令吉。