↘ ²º¹º の【初二 ● 贰】★多多支持 ..//★

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mohamad

2010-2-14 08:06 PM

在新的一年,
祝我们初二(2)的同学
百尺竿头,更进一步

mohamad

2010-2-14 08:12 PM

原帖由 huiyi-0213 于 2010-2-12 11:16 PM 发表
老师~~对不起~~
但是这样的称呼感觉比较亲切~~（可能您不觉得~~那我以后会改口~~）
为什么我们的信件不符合教育处规格？？
老师~~
您现在不要怪我说话没礼貌~~先说对不起~~

不同的人~~
有不同的性格~
...

有些事情,宁让人知,莫让人见,
你们背后如何称呼我,我没听见,就当不知道.
但今天你大剌剌的写出来,就是让我见,
明白个中道理吗?

我跑了教务处和校长室数趟,
才知道我写的公函不合教育局要求,
但是教务处和校长室并没在事前告诉我要如何写;
我只怨自己,为什么不能把这么一件简单的事情给解决;

mohamad

2010-2-14 08:25 PM

原帖由 huiyi-0213 于 2010-2-12 11:16 PM 发表
老师~~对不起~~
但是这样的称呼感觉比较亲切~~（可能您不觉得~~那我以后会改口~~）
为什么我们的信件不符合教育处规格？？
老师~~
您现在不要怪我说话没礼貌~~先说对不起~~

不同的人~~
有不同的性格~
...

教育是最后的一道防线,
如果教育都不能教导孩子们守规则,
你们能相象将来的世界吗?

来学校就是来学习,不只是追求学问,更重要的是学做人的道理;
上课,就要有上课的样子,
可以因为累了而聊天吗?
不同的人有不同的性格,对!没错!
但是这个不是聊天的借口或睡觉的理由.
现在的孩子太随性,太自我"只要我喜欢,为什么不可以?"对吗?

如果由不负责任的老师来教你们,你们开心吗?
同样的,如果面对不负责仁的同学,完全忘记自己的责任,
你说,当老师的还会花更多的额外心思吗?

也可能我的课不够吸引,所以你们更有借口聊天,
那么,就跟你们的个人修养有关系了!

开学后,我还是会把名片给你们,当让,要丢也别丢在大家看到的地方.

mohamad

2010-2-14 08:33 PM

原帖由 huiyi-0213 于 2010-2-12 11:16 PM 发表
老师~~对不起~~
但是这样的称呼感觉比较亲切~~（可能您不觉得~~那我以后会改口~~）
为什么我们的信件不符合教育处规格？？
老师~~
您现在不要怪我说话没礼貌~~先说对不起~~

不同的人~~
有不同的性格~
...

我不会生气,
因为我相信"佛法无边,难渡无缘之人"
今天你我有师生缘,
我一定扮演好我的角色,毫不保留的教你们;

配合,何谓配合?
我要求上课安静,你们做到吗?
在课堂上况且如此,那么踏出校园,谁人能够保证?
唯一能保证的人就是你们自己,
但是到12.2.10的时候,你们完全给不到我信心,
再加上当天就被校长拒绝更是一种无奈!

同学,满意我的答案吗?