我想请问各位台湾留学的学长/姐。

台湾只有两个学期，第一学期9月-1月，第二学期2月-6月。1月-2月是寒假，6月-9月是暑假。

兩個學期後，我們就上大二了？

要不然呢？

明白明白，讀書計劃和自傳怎麼寫？

寫讀書計畫注意事項：
一、要有近程、中程、遠程計畫，第一年要如何充實基本能力？畢業前一年有何計劃？畢業後的發展計畫等。
二、要能顯示自己的興趣、專長是如何契合該科系，所以要確實了解自己所選科系的課程內容、需求條件及未來出路。
三、要有真實度和可行性，讀書計畫是在短期內就要付之實行的計畫，必須具體可行；遠程計畫中的理想遠景可以有點想像力，但必須是可以實現的。以「我將來的志願」為題，小學生會寫，我要當總統、國父或至少當個民族英雄，中學生會想當縣市長、國會議員，大學生可能會說，只要能找到工作就好了，如能學以致用那就更完美了！我們建議你，把自己當個大學生寫出來的計畫較穩當。
四、是一篇讀來有趣的文章，基本上你的讀書計畫，就是一篇談你人生規劃的文章，所以必須：
1. 有組織、有段落。
2. 文字通順，詞能達意。最後提醒你，讀書計畫要有點創意。談時間，「日月如梭」、「光陰似箭」太老套了，少用，難道不能用「日月如太空梭、光陰似火箭」？「我的名字叫李樹」太平常了！不如用「李樹就是我的名字」。教授也是人，看多了雷同的東西，難保不厭倦。所以，多用點腦筋，使你的資料成為教授們煩悶評審生活中的一道清涼劑，那你的機會就來了！


讀書計畫範例  (一)
1. 近程 (由錄取後到正式入學)
         (1) 訂閱國語日報：以便了解兒童的想法與相關事情。
         (2) 每兩週定期買書：藉逛書店，買些兒童文學著作，以融入兒童世界。
         (3) 週末心得：把每週所得有關資料作個概要並加以抒發感想。
2. 中程 (求學階段)
         (1) 閱讀唐詩、詞、曲：加深對中國文學的了解。
         (2) 定期閱讀教育名著：以便學習如何與兒童溝通。
         (3) 寫字：練習字跡，以求工整美觀。
         (4) 充實英文：藉購買外國兒童文學名著來學習英文和觀摩外國教學方法。
         (5) 閱讀寓言故事和童話：以加強引導能力，使未來的教學豐富而有趣味，並加強發音和音調的柔美。
         (6) 與同學和教授教流：藉討論的互動，參考他人想法更可藉此吸收經驗。
         (7) 進修音樂：加強性情的陶冶，並認識各種樂器，甚而加以學習。
         (8) 參與活動：加強體能，增進人際關係，充實生活。
         (9) 閱讀報紙：關心時事。
3. 遠程 (未來目標)
         (1) 仍定期買書：不斷充實知識，活到老，學到老。
         (2) 實踐所學

讀書計畫範例參考  (二)
         (1) 初步計畫 (錄取後五個月內)
高中課業仍不能偏廢，舉凡物理的近代物理學、數學的微積分與矩陣，都對未來的大學課程有直接的影響。除此之外，還要特別加強我的電腦能力，如文書處理、程式設計與網路系統方面。而針對我的會話，我會利用特定的廣播節目或參加校外的學習課程，以補強自己的語言實力。
          (2) 中程計畫 (大學四年)
大一：紮實基礎課程，除必修學分之外，另選修第二外國語，以備不時之需。此外，選擇二到三門非科學性質的課程，加強自身的人文素養。
大二：由於二年級的課程格外繁忙，如有機化學、分析化學及物理化學等，都不是很容易的，更需要較多的努力。另外，我還會選修企業管理或領導統馭的課，以便日後進入社會工作，更得心應手。
大三：剩餘的兩年大學生活，是做為畢業後的準備。我會開始計畫未來，並準備托福，或者預備研究所的考試。
大四：課業已大致告一段落，除為四年的學業作一結束，並為繼續深造的目標，做更週詳的規劃。
         (3) 遠程計畫 (大學畢業後)
               選擇化學、化工或相關應用學系研究所取得學位並在專業學科領域中研究與發展。


讀書計畫範例  (三)
        不論身在何處，將不難發現；一眼望去，都是和土木工程有關的建設，由於土木工程所涉及的範圍相當廣，因此能夠在大學的學習過程中，認真的鑽研自己所喜愛的領域及未來發展的方向是相當重要的。大學的學習，是為將來自己的專業知識和能力奠定基礎，有了穩固的基礎，對自己未來的發展將有莫大的助力。
        關於大學讀書計畫，首先，我會學好每學年系上為我們所安排的「力學」課程，我認為無論將來會走向什麼領域，「力學」在土木工程的地位，就好比水對於人類的重要性，不可或缺，若是能夠在這方面下一番功夫，對於將來的發展將有很大的幫助。
       「工程數學」所應用的層面相當廣泛，各種大大小小建築物設計，如果沒有這項得力的好幫手來解決各式各樣的難題，現在大概很難見到那一棟棟高大的建物，矗立在我們的眼前，如此強大的武器，豈能輕易地讓它從手中溜走。
       「英文」是現在國際通用的語言，也是研讀許多外國寶貴資料的重要工具，所以如果能夠利用寒暑假再加強自己在這方面的能力，相信對於課業方面將會有所幫助。土木工程所重視的是理論與實務的結合，理論固然重要，但若是不能將它付諸實行，那也是枉然，所以我會盡力去做好每一個「土工工程的實驗」，並且多多參觀各種關於土木工程的建設以及參與父親的工地實作，作為自己將來執業的寶貴的經驗。
         課餘時間利用方面，我想參加一些音樂性質的社團活動，因為在這方面的接觸較少，所以缺乏了那麼一點音樂氣息，希望自己能夠在社團活動的學習中，獲得這方面的專長。此外，還希望能繼續學習電腦方面的技能，電腦是現代科技的導航，而且發展相當的快速，倘若不能經常接觸，往往很快的就會跟不上潮流，現代社會中，工商業電腦自動化的趨向是顯而易見的，因此，擁有這方面的技能，對於未來的發展將有如虎添翼的效果。
         台大土木是個全方位發展的學系，全方位的特色可以使學生更廣泛的接觸到各種土木工程的領域，帶領學生走向一片屬於自己的天空。

讀書計畫範例（四）
　如果我提前在五月份時考上理想的大學，我預備五月到九月這段時間加強英文、微積分，英文是國際最通用的語言，他有助於原文書的閱讀，而微積分有助於專業認知，況且現在如果英文非朗朗上口的話，簡直是個文盲，最重要的是，如果大家在考上的時候一定會說要放鬆一下，一直玩到開學，但我不認為如此，倒認為這段時間是最好專心衝刺一兩個科目的時間，如果以前在學校學的科目是至少七、八科以上的話，這段時間是值的好好的掌握的，且「業精於勤，荒於嬉」為了避免流於怠惰，學而不精，也為了大學畢業後能有最好的成績，所以有自己的一套讀書計劃：
(1) 在大一大二時：
     第一，我計劃修習英文和日語，以開拓自己的視野　第二：多多學習電腦的課程及相關知識，以便我對現代化的科技有更深層的認知　第三：學業的學習能虛心求教、認真研讀，以奠定良好的基礎。
(2) 在大三大四時：
     我要繼續英、日語、電腦的學習以便機會能得更高的學問，當然除此之外我也不會放棄任何學習的機會，為研究所做最好的準備。
(3)大學四年也期望自己能參與社團活動，但以一、二個為主，我想 參加的社團為康輔社及辯論，參加康輔社可從中學習到如何與人 相處及領導的能力，參加辯論社可從中學習到說話的技巧，我也會極力爭取當幹部的機會增加知識領域及人文素養，而使我出社會之後，在生活上、工作上、知識上有所應用以達人際關係的圓融。
     學程的規劃皆在為服務社會做準備，未來我想以最專精的智 能、技能選擇符合性向所學投身人群發揮所長。


讀書計畫範例（五）
  一、 入學前： 在校開學前（約有四個月時間），我的讀書計劃是複習與預習並重。
複習：高職課業仍不能偏廢，舉凡專業科目的電子學和基礎實習， 數學的微積分，對未來大學課程都有直接的影響。所以，更該溫故而知新。
預習：
(1)針對大一的專業課程做預先的了解。
(2)電子科技依舊是時代的領航者，而大學的書籍內容以英 文為主軸，為了日後自己的專業能力能更紮實，我必須 到外語補習班進修英文，以奠定英文的基礎能力，達到 『聽、說、讀、寫』的目標。我們不論身在何處，一眼 望去，都是和電子工程相關的生活領域，由於電子工程 所涉及的範圍相當廣泛，因此能夠在大學的學習過程 中，鑽研自己所喜愛的課程及未來的發展方向是相當重 要的。

二、大學四年生涯規劃：
大一：首要的工作是紮實的穩固專業課程，如『計算機概論』、 『網際網路導論』、『多媒體導論』、『通訊導論』…等， 除了講師所教授的內容外，會更一步與同學針對課程 再作互相研討，讓我的專業能力從大一起就能紮實穩 固。
大二：針對大二規劃的專業課程如：『微算機導論』、『通訊 原理』、『數位設計』、『電路學』…等，除了延續大一 的理念之外，課餘，我想參加各種不同性質的社團活 動，希望自己能在社團活動的學習中，培養不同的興 趣。因為『社團』是人際關係成長的地方。
大三：課程已學3/4了，重點則在實際培養，所以針對大三 的專業課程如『微處理器實習』、『通訊電路實習』、『通 訊工程實習』、『數位電路實習』，會格外著重在實務 技能上，我希望能在大三時找到相關的職業打工，如 此不但能夠得到更多的實務經驗，更可以得到社會經 驗。
大四：課程也接近尾聲了，延續大三的打工，對於大四的『數 位影像處理』、『網路實習』、『數位通訊理論』….等， 自己必定花更多的心力來鑽研這些課業。畢業後，優 先以國立高雄第一科技大學的『研究所』為第一考量 目標，希望自己能更上一層樓。
國立高雄第一科技大學是以『電腦』及『通訊』兩大領域為發展的學系，並強調計算機、通訊、網路及數位設計等之整合應用，這些特色可使我們廣泛的接觸到各種電子工程的領域。由於，進入　貴校是我最大的期望，若能獲得教授青睞進入　貴校，必定逐步完成上述所提之事項，期盼教授能賜與這個機會，我將感激不盡！謝謝。

自傳範例 (一)
我出生在一個很平凡但很美滿的小家庭，父親是個公務員，在台電服務，母親是個家庭主婦，而弟弟和我都還在學校求學。父母用民主的方式管教我們，希望我們能夠獨立自主、主動學習，累積人生經驗，但他們會適時的給予鼓勵和建議，父母親只對我們要求兩件事，第一是保持健康，第二是著重課業。因為沒有健康的身體，就算有再多的才華、再大的抱負也無法發揮出來。又因為家境並不富裕，所以必須專心於課業上，學得一技之長，將來才能自立更生。
在小學時代的我很活潑、很好動，在課業上表現平平，但課外表現不錯，除了擔任過班長等幹部外，還參加樂隊、糾察隊等，另外還曾獲選為校隊參加跳高比賽。
小學畢業後，進入了一所私立中學，因為校規嚴格，使原本好動的我變得較為文靜，不過在那裡我學會了許多應有的禮節與待人處世的道理。在國中時期的我，好像開了竅，代表全校接受縣政府的表揚，在國三畢業典禮上，更代表了全體畢業生上台領取畢業證書。
進附中後，每天都覺得很充實、很快樂。附中學生的特色是能K、能玩，所以我不斷地努力學習，希望能夠達到此目標。在課業方面，我都能保持在一定的水準，因為上課專心聽講、仔細思考、體會老師所說的每一句話，在腦海裡架構重要觀念，一有問題就立刻發問，因此上課的吸收效率很高，不但使得複習的工作能夠很快完成，還有多餘的時間從事課外活動。在這麼多的科目當中，我最喜歡的是數學、化學和生物，因為數學、化學能夠訓練我們組織與思考能力。而生物則和日常生活有密切的關係，且它為我們揭開人體的奧秘。
我在學校人際關係良好，因為無論何時，總是笑臉迎人，微笑已成為我個人的正字招牌。老師們常稱讚我是個品學兼優的好學生，常給我許多的鼓勵，而同學間的相處十分融洽，彼此之間很有默契，團結一心。
除了課業之外，其他方面我也沒有偏廢。在高一時加入學校管樂隊，吹奏低音號，每天升旗參加出勤，在這裡不但使我對管樂器有進一步的認識，還認識了許多朋友，因此在那個時候，參加社團已成為我放學後的一大休閒。而我最喜歡的運動是棒球，我常在電視上或球場上觀賞職棒比賽，欣賞球員的美姿，模仿其動作。我常利用課餘時間約同學一起出外打球，記得在高二時，班上組隊參加班際壘球賽，那時我擔任隊長，防守二壘，首先展開攻勢，激起球隊士氣，最後終以一分之差贏得了最後勝利。除了棒球之外，我也很喜歡藍球、排球等，因此使得原本瘦弱的身體，變得強壯許多。
我從小就立志要當醫生，近年來當我接觸了有關醫學系的相關資訊，漸漸地了解到當個醫生並不是那麼簡單的事，需要對服務人群有興趣，及擅長人際溝通，且在求學的過程中也相當辛苦。但疾病加諸在病人身上的痛苦是無法言諭的，來自醫生的關懷與勉勵，能讓病人產生無比的信念，勇敢地向疾病宣戰，在病人痊癒時，看到病人及家屬喜形於色，那種喜悅，令我十分嚮往，而且醫生不僅僅是要免除病人的疾病和虛弱，也要能兼顧對人們的整體關懷，使病患的身心達到安寧的狀態，在這一方面，它讓我更確定了讀醫學系的志向。

自傳範例 (二)
一、家庭背景：
土木工程一直都是家族中世代相傳的事業，在我很小的時候，我們家隨著父親到台北創業，父親現在是土木包工的負責人，母親是一位全職的家庭主婦；弟弟現在是高二電子科的學生，家人生活十分融洽。
二、興趣與專長
平時，我最大的興趣就是玩電腦和打籃球。第一次接觸電腦是在我國小五年級的時候，而在我六年級時，獲得學校舉辦 BASIC 語言程式設計比賽第一名及中文輸入亞軍的榮譽。
在求學過程中，我最喜歡的科目是數學及英文，尤其是數學，當我費盡了九牛二虎之力，解出一個數學問題時，那種苦盡甘來的感覺，真是筆墨難以形容的。我的專長是「跑步」，我一直認為做一個真正的學生不應該只會唸書，而應該是廣泛的接觸各種事物，並且培養自己的專長，發展健康的身心。
除了興趣與專長之外，我最大的特色就是具有領導能力，從小學、國中到高中，我都曾擔任過班長，認真負責的態度，受到老師們的肯定。
三、求學歷程：
在讀國小的時候，學業成績相當不錯，經常得到班上的第一名。我也學過珠心算，「曾經」有過初段的水準；五年級時加入學校田徑隊，參加三重市運動會，獲得不錯的成績；六年級時參加學校「每月徵文」獲得佳作的成績，同時作品被刊登在報上，真是一個令人難忘的經驗。
升上國中之後，讀書與運動成了生活的重心。我的學業成績表現不錯，在國三時獲得了全校第一名，同時也在學校的運動會上大放異彩。國中一年級時，和同學參加校內科學展覽比賽，是有關電動玩具店出入分子年齡層的調查，得到了「特優」的評價，在這次的活動中，學到了許多關於製作科展的知識與方法，更是一項難得而寶貴的經驗。國二到國三的時候，在訓導處擔任電腦打字及為同學服務的工作，熱心服務的精神受到了肯定，畢業時獲頒「熱心服務獎」。
四、確定目標：
考完高中聯考後，就利用暑假和父親到工地去見識見識，雖然只是一些簡單的工作，例如挑磚塊、貼磁磚等，但就是這些簡單的工作燃起了我對土木工程的強烈熱誠，進了附中之後，因為一心想成為土木工程系的一員，而選擇了理工類組，現在很幸運地能夠依照我的興趣與熱誠，參加這次台大土木系的甄試，而讓我得到了一個實現理想的好機會。
五、附中生活：
進入高中，除了在功課上的表現外，還曾經擔任過班長、風紀、康樂股長以及數學小老師，並多次當「模範學生」和三次國文競試第一名。在體育方面，校運會時曾經獲得二百公尺金牌，四百公尺銅牌及校園迷你馬拉松第二十二名，尤其是那份金牌的榮耀，更是令我難以忘懷。也因此，在高二時，由於對團體貢獻良多而獲頒榮譽狀。
附中蓬勃發展的社團生活是人人嚮往的，我高一時就曾經加入吉他社及舞蹈社，學到了一些基本的技巧，同時也能強烈感受到附中的傳承精神。高一寒假時，曾經參加救國團舉辦的「南橫健行」，深深體會到團隊行動與互動合作的重要，並且從小隊生活中認識了許多來自不同地方的朋友，這是我高中生活中，收穫最大的課外活動。
六、未來展望：
近程方面，我希望能夠進入培育優秀土木工程人才的台灣大學，廣泛的涉獵土木工程在各方面的知識，打穩自己的基礎，作為將來選擇工程組別的依據，進一步希望能爭取台大土木研究所的名額，甚至能夠出國深造，將國外較我們先進的技術帶回台灣，為台灣的工程建設做一番努力。
生涯規劃方面，我希望能夠成為一個傑出的土木工程師，使理論與實務結合，為國家的公共建設貢獻自己的一份力量。

自傳範例 (三)
一、家庭生活：
從小我就有一個幸福的家庭，家父是一位數學教師，因此從 小受到數學的陶養，也奠定了喜愛數學的基礎，而母親是位樸實的家庭主婦，在為人處世、美術方面給我薰陶，另外還有一個聰明伶俐就讀國中的妹妹，是我談心的好對象，而一貫化、有效率是家庭裡的座右銘，因此我家永遠是有條不紊。
二、學習過程：
小學就讀於中山國小，到了國中，我參加的是志願就學方案，因此讓我有更多時間在數學、理化上發揮長處，我常想以後我要在這方面一展長才，高中就讀美工科，是出於內心的歡喜在工藝造型設計、色彩學…等專業科目都盡其在我不斷地學習，這二年來最得意的是在校段考曾經數學有三次皆滿分的記錄，而成為班上的僥僥者，這讓我毅然選擇工業工程，相信自己必可以克服相關課程。
三、性格、專長與興趣：
(1)我的個性執著、有耐性，凡事秉持著不給人添麻煩,使人順心為原則。
(2)我的專長是數學，也研究科學與造型設計，相信科學、人文配合才能相得益彰，我喜歡什麼都學習，使自己有更多的技能，能左右逢源發揮專長。
四、生涯規劃：
我希望在大學四年能成為生產研究、工程研究等專業人才，因此和家人經過幾番思考後，決定報考工業工程為下階段學習目標同時兼並英文、電腦能力輔助自己所學，畢業後能以優秀的成績申請本校的研究所～生產系統工程與管理研究所～，學有專精，投身環工、半導體、金融…等等來貢獻社會國家。

自傳範例 (四)
一、簡述:
　 我叫陳證傑，出生於高雄巿，家中排行老大。我活潑開朗、樂觀進取、個性隨和，所以人緣頗佳，有『好好先生』之稱。我九歲喪父，慈愛的母親要母兼父職的養育我和弟弟，為了維持家計，母親平常工作極為忙碌，還好，弟弟和我都很懂事，課業認真，凡事不用媽媽操心，兩兄弟在學校除了成績優良，也都是班上的領導人物，因此，媽媽也頗為安慰。
　 我家境清寒，但志節高超、不怕艱難，遇事越挫越勇。興趣廣泛，喜歡閱讀、運動、唱歌….。課餘常至圖書館閱讀電腦書籍及報章雜誌，充實自己；空閒，喜愛打球(藍球及羽毛球)和唱歌，因為打球的競技及歌曲的旋律都能給我愉悅的心境。連續假日裡，親戚及我們母子三人也會大伙兒結伴去爬山踏青，放鬆一下緊張的心情，縱然我家成員只有三人，在親友的溫情滋潤下，平常也不會感到孤單寂寞。
二、求學：
　 國中時期，由於『理化』課，讓我接觸了電子，並想探求『電子學』的奧秘。因此，國三時，便立下志願──朝『技職教育』發展。在母親的支持下，我如願進了高雄高工電子科。進入高職後，為我帶來了多樣化的發展空間，學業成績也名列前茅，同學們的互相砌蹉更使我獲益良多。在技術士證照方面，也順利的通過『電力電子乙級檢定』，但力爭上游的我，總喜歡觀察身旁的人、事、物並努力發掘。我在高職時，擔任班長、衛生股長、風紀股長等，使我在待人處世方面能圓融，個性上也變得更加成熟穩重。另一面在師長的潛移默化之下，幫我建立思考的邏輯，並且學習到如何有系統地去發掘問題、分析問題、進而解決問題的能力。
　 對於未來，希望能由『基礎課業』開始學習，並能融會貫通而運用於生活中，期許自己能成為優秀的科技人才。
　

哇，原來是醬的啊。

要不然呢？

不過千萬不要copy人家的，很多人都會上網google找資料，否則審核負責人發現怎麼內容都差不多，讀書計劃要強調為何自己對申請科系有興趣，對將來的學習過程有什麽計劃，甚至畢業后如何規劃未來。至於自傳要偏重于跟申請科系相關的經歷與過程，如果想申請就讀音樂系，就要在敘述自己學音樂或樂器的過程，或者有些什麽比賽、表演的經歷。
好的自傳和讀書計劃，就是要讓人留下深刻的印象，如果平淡無奇，看過了對你一點印象也沒有，那不寫也罷！

好的好的， 我會僅記，還有就是，獎學金的申請,各個大學是從成績，讀書計劃，自傳中，再認為要不要派發給你嗎？還是要自己申請？

一年四學期...我笑爆了

這就是功課做得不足，而且還是最基本的功課