我之前 开头有两分
一分在他给的题目 cara untuk memupuk semangat kejiranan / faedah mengunjungi pusat sumber
那个cara 要换成别的字 但是要同一个意思 好像 kaedah
faedah 就可以换成manfaat 以此类推
一分在开头的结尾。 这个要看文章在讲什么。 讲学校的事 就写di sekolah。国家就写di malaysia 世界就写di dunia ini/pada masa kini
下一段就是文章内容 自己找的
第3段就是题目叫你做什么 就写什么
很像我上面给的exp cara utk memupuk semangat kejiranan 他通常就要求 kekangan dalam memupuk semangat kejiranan 。你就要写3-4 个point 讲促进邻居精神的阻力。
faedah mengunjungi pusat sumber
通常会问 punca punca pelajar tidak mengunjungi pusat sumber/ cara menarik para pelajar utk mengunjungi pusat sumber
一样写 4个point
分数只算2个point 多两个是spare 的(后备)
结尾就
kesimpulanya, __(哪一方人士)exp semua pihak、ibu bapa__________ haruslah berganding bahu untuk 写题目 (memupuk semangat kejiranan)_____________ supaya melahirkan masyarakat yang ____看情况写 (perpaduan)______
如果没改format 的话 是这样 你老师没教嘛?
kbat 老师也没讲?就是高思维思考能力 (好像是这个名)
就给你问题 问你的东西只要看得懂马来文都回答的出啊。。
sej 每次都问
exp:cara untuk memajukan sektor pertanian negara kita (每次tamadun 的课都很喜欢问)
就写 建大学给人民就读、给更好的福利吸引年轻人加入。与国外交换/学习 最新的科技 以此类推咯 想到什么写什么 答案错也不扣分 作者: 巧克力上的大便 时间: 2015-4-13 08:13 PM